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Erfolgreiche gehörlose und schwerhörige Menschen im Beruf
Das Modell-Projekt EGSB (Erfolgreiche gehörlose und schwerhörige Menschen im Beruf) hat jetzt die Projekt-Ergebnisse auf einer Webseite veröffentlicht. Übergeordnetes Ziel war es, herauszufinden, welche Faktoren wesentlich dazu beitragen, dass gehörlose und schwerhörige Menschen beruflich erfolgreich sind. Dazu wurden die Arbeits- und Lebenswelten sowie die Bildungsgeschichten von gehörlose und schwerhörige Menschen untersucht.
Viele gehörlose und schwerhörige junge Menschen beenden jedes Jahr ihre Schulzeit mit dem Abitur, der fachgebundenen Hochschulreife, der Mittleren Reife oder einem guten Hauptschulabschluss. Je nach Abschluss meistern sie ein Studium an der Universität, an der Fachhochschule oder machen eine Ausbildung in einem qualifizierten Ausbildungsberuf. In ihren jeweiligen Ausbildungen erfüllen sie die gleichen fachlichen Anforderungen wie nichtbehinderte junge Menschen und bestehen alle erforderlichen Prüfungen. Modifikationen, sofern sie erfolgen, betreffen ausschließlich den behinderungsbedingten Nachteilsausgleich.
Trotz erfolgreicher Schulabschlüsse und trotz aller Anstrengungen von Gesellschaft und Politik bestehen für gehörlose und schwerhörige Menschen nach wie vor Benachteiligungen und Erschwernisse im Feld von beruflicher Bildung, Beruf und Arbeit. Hörgeschädigte Menschen sind häufiger arbeitslos als nicht behinderte Menschen.
Die Ergebnisse wurden in einer wissenschaftlichen Sprache verfasst und werden zusätzlich in einer einfachen Sprache sowie als Gebärdenvideos angeboten
Das Projekt EGSB ist ein Forschungsprojekt der Pädagogischen Hochschule Heidelberg unter Leitung von Prof. Dr. Manfred Hintermair in Kooperation mit dem Forschungsinstitut Technologie und Behinderung Stiftung Volmarstein, Wetter, gefördert vom Bundesministerium für Arbeit und Soziales, Berlin.